Методика хорошими

В данном пособии представлены материалы к занятиям с первоклассниками по курсу Воспитание нравственных качеств . Курс направлен на формирование у учащихся позитивного отношения к таким общечеловеческим ценностям, как человек, семья, Родина, природа, труд, знания, культура, здоровый образ жизни.

Содержание курса включает в себя циклы: Я и школа , Я и окружающие , Я и семья , Я и природа , Я и книга , Я и животные , Я и здоровье . Каждое занятие проводится в форме творческой мастерской.

Пособия Уроки нравственности ориентированы на детей от 6 до 10 лет, предназначены для работы в любой системе начального образования и использования их в качестве компонента внеурочной деятельности. Проведение занятий в 1-4 классах подкрепляется учебно-методическим комплектом, состоящим из рабочих тетрадей на печатной основе (в двух частях) и методического пособия для учителя, включающего программу курса.

В данном пособии представлены материалы к занятиям с четырехклассниками по курсу Уроки нравственности , или Что такое хорошо и что такое плохо . Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования второго поколения.

Курс направлен на формирование у учащихся позитивного отношения к таким общечеловеческим ценностям, как человек, семья, Родина, природа, труд, знания, культура, здоровый образ жизни. Содержание курса включает в себя циклы: Я и школа , Я и окружающие , Я и семья , Я и природа , Я и книга , Я и животные , Я и здоровье .

Каждое занятие проводится в форме творческой мастерской. Курс Уроки нравственности ориентирован на детей от 6 до 10 лет, предназначен для работы в любой системе начального образования и использования его в качестве компонента внеурочной деятельности.

Проведение занятий в 1-4 классах подкрепляется учебно-методическим комплектом, состоящим из рабочих тетрадей на печатной основе (в двух частях) и методического пособия для учителя, включающего программу курса.

– Как адаптировать новичка в сжатые сроки и вывести на стабильный результат?– Как подтолкнуть к развитию того, у кого уже и так все развито?– Как разработать ИПР для каждого сотрудника?Помимо ответов на эти и другие вопросы, книга содержит множество упражнений, кейсы реальных клиентов со всей России, проблемы и способы их решения, пошаговые методики работы.