������������������������ ���������� xix �������� ���� �������������� xviii

В конце VIII-XIX века возникли системные знания клинической медицины. Рабочий день врача начинался в 6 утра; вместе со студентами обход каждого пациента, затем класс анатомии и самостоятельная работа студентов в анатомичке или химическом классе; потом операция и вновь трехчасовой обход. Вот такой рабочий день клиники, который соответствует сегодняшней. Вот этому мы обязаны этой эпохе.

Театр! Русская интеллигенция конца XVIII и XIX века была увлечена этим многоликим искусством. Писатели и поэты того времени создавали драматические произведения, которые на века вошли в репертуары русских театров.

Эта книга включает самые значительные произведения русской драматургии XVIII и XIX века. Комедии, драмы и трагедии, представленные в ней, мы можем и сегодня увидеть на многих российских и зарубежных сценических площадках.

Бесчисленные интерпретации этих шедевров драматургии в театре и в кино, постоянные переиздания пьес Грибоедова, Фонвизина, Гоголя, Пушкина говорят нам о том, что «Недоросль», «Ревизор», «Борис Годунов» не оставляют равнодушными современных режиссеров, актеров, зрителей и читателей. Содержание: Денис Иванович Фонвизин • Бригадир • Недоросль Александр Сергеевич Грибоедов • Горе от ума Александр Сергеевич Пушкин • Борис Годунов Михаил Юрьевич Лермонтов • Маскарад Николай Васильевич Гоголь • Ревизор • Женитьба.

Основы отечественной культуры играют важную роль в заполнении мировоззренческого вакуума в современной школе, формируют у старшеклассников нравственные установки.В пособии содержатся элективные курсы Русская культура IX-XVII веков и Русская кул..

Вашему вниманию предлагается издание Замечательные и загадочные личности XVIII и XIX столетий Е.П.Карновича.

В авторском сборнике представлены переводы Петра Абрамова из наследия Иоганна Вольфганга Гете, Николауса Ленау и Теодора Шторма. О каждом поэте автор сборника рассказывает во вступительных очерках, которые помогут ярче и полнее увидеть и ощутить образы поэтов минувшего.

Петр Абрамов – актер Малого театра, кандидат филологических наук, переводчик-германист. Член Общества Гете в Веймаре и в Москве.

С 1995 г. переводит немецкую и норвежскую поэзию.

Автор научных статей и монографий; выступает с литературными композициями на стихи русских и зарубежных классиков.

Книга представляет собой собрание немецких лирических стихотворений, адаптированных (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка. Уникальность метода заключается в том, что запоминание слов и выражений происходит за счет их повторяемости, без заучивания и необходимости использовать словарь. Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебной программе. Предназначено для широкого круга лиц, изучающих немецкий язык и интересующихся немецкой культурой.

Тетрадь-экзаменатор является составной частью учебно-методического комплекта История. Новое время.

Конец XVIII - XIX век для 8 класса линии УМК Сферы. Пособие предназначено для проверки результатов обучения по курсу всеобщей.

.

Исторический очерк Николая Кутепова Глава I Император Павел I и император Александр I. Глава II Император Николай I. Глава III Император Александр II Глава IV Личный состав Императорской охоты.

В конце XVIII века во Франции произошли события, которые открыли новую эпоху в её исто­рии. Эпоху революций.

Парадоксально, но при этом строгие принципы изображения, основан­ные на математических закономерностях, прославление гражданских доблестей и полного под­чинения личных интересов долгу перед государством оказались востребованными. Конечно, это был уже новый этап в развитии стиля – неоклассицизм.

На рубеже веков европейские художники провозгласили резкий поворот к природе и чело­веку во всей их неповторимости. Это направление получило название «романтизм».

Интерес к личности обусловил популярность и еще одного нового течения в культуре – сентиментализ­ма, обратившегося к миру чувств обычного человека, В рамках этих направлений в основном и развивалась французская живопись конца XVIII – начала XIX века.

Немецкое и австрийское искусство XVIII—XIX веков очень разнообразно. Вначале культура обе­их стран усваивала художественный язык, появившийся в других странах, прежде всего во Франции, бывшей в это время законодательницей вкуса, затем художники создали оригиналь­ную национальную школу – вплоть до немецкого варианта импрессионизма и экспрессионизма, имеющего огромное значение в истории искусства. Основные стили сменяющих друг друга эпох – барокко и рококо с их вычурной пышностью, классицизм, исповедовавший стройность и стремление к античным образцам, сентиментализм, романтизм, устремленный ко всему тайному и неясному, наконец, бидермейер, бывший уже специфически немецко-австрийским явле­нием, – все это по-своему преломилось в национальных традициях Германии и Австрии.

В настоящий том вошли избранные произведения русских поэтов XVIII-XIX веков, от М.В.

Ломоносова до А.И.

Бунина.

Том 1. Вольная поэзия второй половины XVIII - первой половины XIX вв. Том 2. Вольная поэзия второй половины XIX века

Данное справочное издание создано на основе базы данных, начало которой было положено автором во время работы над диссертацией. Последняя, переработанная и дополненная, увидела свет в виде монографии «Студенчество Московского университета XVIII – первой четверти XIX века» в издательстве ПСТГУ в 2011 г.

В словаре даны биографические сведения о студентах Московского университета 1755–1825 гг.: годы жизни, место рождения и смерти, время обучения в университете, сословное происхождение, краткая справка о службе, общественная деятельность после окончания университета, а также приведены ссылки на источники составления указателя.

Книга будет востребована всеми интересующимися историей русской науки и культуры, а также генеалогией.

Тетрадь-тренажер является составной частью учебно-методического комплекса История. Новое время.

Конец XVIII - XIX век для 8 класса линии УМК Сферы. В тренажере содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в.

.

Юрий Михайлович Лотман — всемирно известный ученый, филолог и культуролог, чьи труды переведены на все основные европейские языки. Его творческое наследие чрезвычайно обширно и насчитывает около восьмисот научных и научно-популярных статей и книг.

Как.

.

Тетрадь-экзаменатор является составной частью учебно-методического комплекта История. Новое время.

Конец XVIII - XIX век для 8 класса линии УМК Сферы . Пособие предназначено для проверки результатов обучения по курсу всеобщей истории 8 класса.

В пособие включены проверочные работы в форме тестовых заданий, аналогичных заданиям ЕГЭ, и работы в форме вопросов. В пособии приведён перечень рефератов и творческих работ с указанием дополнительной литературы.

.

Эта книга охватывает период истории России с начала XVIII в., со времени знаменитых петровских преобразований, и до рубежа XX в., когда нарастание глубокого экономического, политического, социального, национального кризиса в стране привело к крушению исторической российской государственности, всего миропорядка и традиционного жизненного уклада России, которые формировались столетиями.

Образовательный комплекс История России. Часть 3. С конца XVIII по 90-е годы XIX века предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса по истории России для 8-го класса.

Комплект демонстрационных материалов Русские ученые XVIII-XIX веков посвящен выдающимся деятелям отечественной науки, с достижениями которых знакомится ребенок. Пособие содержит: интересные биографические факты; краткий обзор жизни ученых; описание их важнейших открытий и изобретений.

Знания даются сжато, но в достаточном для ребенка объеме. Работа с материалами поможет дошкольникам и школьникам расширить кругозор и ближе познакомиться с отечественной наукой.

Очень важно, чтобы ребенок с ранних лет понимал, что предметы, которые нас окружают и делают нашу жизнь лучше, создаются трудами многих людей. Особую роль в их появлении играют выдающиеся ученые и изобретатели.

Знакомство с великим людьми России - важный вклад в патриотическое воспитание детей, а пример жизни и служения своему делу лучших умов человечества, в большинстве своем мужчин, - важное условие воспитание детей, особенно мальчиков. Ученые-педагоги рекомендуют обязательно размещать портреты великих людей в помещениях детского сада и школы.

Монография посвящена проблемам присоединения Центральной Азии к Российской империи в XVIII–XIX вв. Центральная Азия, как полиэтничная территория, тесно связана с судьбами Российского государства.

Преемственность истории, культуры, правовых норм породила новую, евразийскую общность. В своей основе экономика и культура народов Центральной Азии стала частью как кочевой, так и оседлой цивилизации.

В XVIII–XIX вв. народами Центральной Азии была создана особая система евразийской государственности, гражданских и военных институтов власти.

Издание снабжено историко-географическими картами-схемами, подготовленными автором по источникам XVIII–XIX вв.

Юрий Михайлович Лотман — всемирно известный ученый, филолог и культуролог, чьи труды переведены на все основные европейские языки. Его творческое наследие чрезвычайно обширно и насчитывает около восьмисот научных и научно-популярных статей и книг.

В конце 1980-х годов он читал на телевидении лекции о быте и традициях русского дворянства: эти телепередачи собирали у экранов миллионы зрителей. На основе телевизионного цикла лекций ученым и была создана книга «Беседы о русской культуре».

Она погружает читателя в эпоху XVIII — начала XIX века, которая представлена через реалии повседневной жизни: Табель о рангах, домашнее образование, великосветский бал, дуэль, карточная игра и др. Благодаря разнообразию привлеченных документальных источников, широте обобщений и доступности изложения одно из важнейших исследований по истории русской дворянской культуры до сих пор остается популярным не только среди специалистов, но и у широкой читательской аудитории.

В эфире телеканала «Моя планета» уже несколько лет выходит уникальный телепроект «Русский след». За несколько лет опасных и захватывающих приключений капитан Алексей Никулин и его старпом Марк Подрабинек побывали в разных точках планеты.

В увлекательной форме историко-приключенческого детектива они рассказали подробности русских экспедиций XVIII–XIX веков. Однако, как это часто случается, очень многое осталось «за кадром» документальных серий проекта.

В книге «Острова невезения» Алексей Никулин рассказывает о своей экспедиции под парусами яхты White Russian на греческие острова, входившие в XVIII веке в российскую Архипелагскую губернию. Этот эпизод отечественной истории мало известен.

Удивительное по своей революционной сущности государственное образование далеко за пределами Российской империи просуществовало всего четыре года и было ликвидировано в обмен на преференции, полученные нашей страной в Крыму. Материальные подтверждения существования хорошо управляемой губернии, роль графа Орлова в ее становлении, странные и малообъяснимые события русско-турецкой войны и завоевания греческих островов – все это стало темой исследований автора книги.

Книга составлена на основе труда великого князя Н. М.

Романова Русские портреты XVIII и XIX столетий , являющегося в настоящее время библиографической редкостью. Она содержит около 500 портретов и биографий известных личностей второй половины XVIII и первой половины XIX столетия.

Среди них государственные деятели, герои войны 1812 года, декабристы, русские женщины, иностранцы на русской службе, писатели, художники, музыканты и другие лица, составляющие и преумножающие славу России. Их биографии, написанные выдающимися историками начала XX века на основе архивных материалов, воспоминаний и семейных преданий, представляют собой небольшие художественные очерки.

Как появились университеты в России? Как соотносится их развитие на начальном этапе с общей историей европейских университетов? Книга дает ответы на поставленные вопросы, опираясь на новые архивные источники и концепции современной историографии. История отечественных университетов впервые включена автором в общеевропейский процесс распространения различных, стадиально сменяющих друг друга форм: от средневековой («доклассической») автономной корпорации профессоров и студентов до «классического» исследовательского университета как государственного учреждения.

В книге прослежены конкретные контакты, в особенности, между российскими и немецкими университетами, а также общность лежавших в их основе теоретических моделей и связанной с ними государственной политики. Дискуссии, возникавшие тогда между общественными деятелями о применимости европейского опыта для реформирования университетской системы России, сохраняют свою актуальность до сегодняшнего дня.

Для историков, преподавателей, студентов и широкого круга читателей, интересующихся историей университетов.

В предлагаемой вниманию читателя книге собраны доклады и выступления, заслушанные на международной научной конференции Славянские культуры в эпоху формирования и развития славянских наций. XVIII–XIX вв.

, проходившей в Москве 26–28 ноября 1974 г. под эгидой ЮНЕСКО.

По составу участников и по научному содержанию конференция имела международный комплексный характер. В ней участвовали историки, историки культуры, литературоведы, фольклористы, языковеды, театроведы и специалисты по изобразительному искусству и музыке.

Международная редколлегия сборника отобрала и включила в настоящее издание наиболее характерные доклады и сообщения, которые дают возможность представить важнейшие процессы становления национальных культур у отдельных народов, выдающиеся культурные достижения славян в период XVIII–XIX вв.

сборник научных работ

Удары разгневанной стихии, зной, жажда, голод, тяжелые болезни и, конечно, крушения и гибельные пожары в открытом море, – сегодня трудно даже представить, сколько смертельных опасностей подстерегало мореплавателей в эпоху парусного флота. О гибели 74‑пушечного корабля «Тольская Богородица», ставшей для своего времени событием, равным по масштабу гибели атомной подводной лодки «Курск», о печальной участи эскадры Черноморского флота, погибшей в Цемесской бухте в 1848 году, о крушении фрегата «Полюс», на долгое время ставшем для моряков Балтийского моря символом самой жестокой судьбы, а также о других известных и неизвестных катастрофах русских парусных судов, погибших и чудом выживших командах рассказывает в своей книге прекрасный знаток моря, капитан I ранга, журналист и писатель Владимир Шигин.

В книге представлено историко-географическое описание строительства Санкт-Петербурга и дана политическая жизнь города в течение XVIII-XIX веков. Книга предназначена для учащихся и всех, кто интересуется историей Санкт-Петербурга и России.

Тетрадь-тренажёр является составной частью учебно-методического комплекса История. Новое время.

Конец XVIII - XIX век для 8 класса линии УМК Сферы . В тренажёре содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Главная особенность тетради заключается в её фиксированном формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим формируемым при изучении истории умениям и навыкам. Это обеспечивает возможность их отработки на разных по содержанию заданиях.

Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работу на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы, при котором выставление оценки не является обязательным.

.

Первые студенты из России появились, по крайней мере, на 50 лет раньше основания первого российского университета и учились за рубежом, прежде всего в Германии. Об их учебе там, последующей судьбе, вкладе в русскую науку и культуру рассказывает эта книга, написанная на основе широкого круга источников, многие из которых впервые вводятся в научный оборот.

Подробно описаны ученая среда немецких университетов XVIII – первой половины XIX в. и ее взаимосвязи с Россией.

Автор уделяет внимание как выдающимся русским общественным и государственным деятелям, учившимся в немецких университетах, так и прежде мало изученным представителям русского студенчества. В книге приводятся исчерпывающие статистические сведения о русских студентах в Германии, а также их биобиблиографический указатель.

Для историков, преподавателей, студентов и широкого круга читателей.

Посвящена административному управлению Сибирью в XVIII – первой трети XIX века. В монографии последовательно рассматривается развитие системы управления Сибирью в 1730–1760-х, 1763–1801, 1801 году – 1830-х годах.

Особое внимание уделяется административной реформе М. М.

Сперанского, определившей дальнейшее развитие административного устройства Сибири в XIX веке. Предназначена для ученых-историков, студентов и всех интересующихся историей Сибири.

Книга рассказывает юному читателю о шедеврах литературы 18 – середины 19 века, главными героями которых являются его сверстники. Мы отобрали лишь самые знаковые произведения первого ряда.

Книга состоит из двух разделов: «Мы» и «Они». Внутри каждого раздела следуют главы, посвященные произведениям русской классики 1770–1850-х гг.

и зарубежной литературы 1720–1820-х и 1830–1860-х гг. Каждая глава открывается сжатым обзором основных тем и тенденций данного исторического периода, затем следуют очерки о произведениях преимущественно в хронологическом порядке, что, однако, не исключает общего тона непринужденной беседы.

Очерк о конкретном произведении содержит краткий рассказ о нем, значимые цитаты из литературного произведения и сведения об экранизациях. Отбор материалов завершен 1 июля 2018 года.

С рисунками автора.

Книга представляет собой галерею портретов русских либеральных мыслителей и политиков XVIII–XIX столетий, созданную усилиями ведущих исследователей российской политической мысли. Среди героев книги присутствуют люди разных профессий, культурных и политических пристрастий, иногда остро полемизировавшие друг с другом. Однако предмет их спора состоял в том, чтобы наметить наиболее органичные для России пути достижения единой либеральной цели – обретения «русской свободы», понимаемой в первую очередь как позитивная, творческая свобода личности.

Клиффорд Фауст, профессор университета Северной Каролины, всесторонне освещает историю установления торговых и дипломатических отношений двух великих империй после подписания Кяхтинского договора. Автор рассказывает, как действовали государственные монополии, какие товары считались стратегическими и как разрешение частной торговли повлияло на развитие Восточной Сибири и экономику государства в целом. Профессор Фауст отмечает, что русские торговцы обладали не только дальновидностью и деловой смёткой, но и знали особый подход, учитывающий национальные черты характера восточного человека, что, в необычайно сложных условиях ведения дел, позволяло неизменно получать прибыль и поддерживать дипломатические отношения как с коренным населением приграничья, так и с официальными властями Поднебесной. Подводя итог, историк сообщает, что увеличение торгового оборота с Китаем дало толчок к развитию предпринимательской деятельности в России, а таможенные сборы от частной приграничной торговли стали основным источником денежных поступлений в государственную казну.

Жизнь и труды X. Ф.

Маттеи принадлежат одной из ярчайших страниц истории русско-немецких научных и культурных связей. Этот ученый стоял у истоков преподавания древней словесности в Московском университете, а его научные изыскания внесли значительный вклад в развитие и европейской, и российской науки.

К числу его заслуг принадлежат создание первого полного печатного каталога греческих рукописей московских Синодальной и Типографской библиотек, публикация многих не изданных до того времени сочинений античной и святоотеческой письменности, критические издания текстов Священного Писания. Однако, несмотря на богатство научного наследия X.

Ф. Маттеи, его фигура до сих пор остается вне рамок своей эпохи, за пределами истории европейской науки и культуры рубежа XVIII—XIX столетий.

В предлагаемом исследовании во всей возможной полноте восстановлена биография X. Ф.

Маттеи, дана оценка его деятельности как педагога, ученого и одного из первых коллекционеров манускриптов своего времени, установлено происхождение рукописей его собрания. В приложении впервые публикуются сохранившиеся части его переписки с Д.

Рункеном и М. Н.

Муравьевым.

Издание дает начало систематическому изучению наследия Е. Г. Эткинда (1918—1999), выдающегося современного филолога, исследователя русской и зарубежной литературы, переводчика. В настоящий том включены итоговая работа «Внутренний человек» и внешняя речь (Очерки психопоэтики русской литературы XVIII—XIX веков)» и статьи разных лет, собранные по тематическому принципу из разных источников (в том числе зарубежных).

Данная книга представляет собой первое в отечественной историографии комплексное исследование путешествий россиян в Швейцарию во второй половине XVIII – первой половине XIX в. Этими путешествиями была заложена многолетняя традиция пребывания россиян в Швейцарии, сыгравшая значительную роль в русской культурной и общественной жизни.

В книге рассмотрены путешествия 90 россиян со второй половины XVIII до середины XIX в. Обработаны путевые журналы, дневники и мемуары путешественников, проанализированы маршруты, подготовка к путешествию, показаны основные центры притяжения россиян в Швейцарии.

Особое внимание уделено путешествиям Н. М.

Карамзина, которому принадлежит заслуга введения «швейцарского мифа» в русскую культуру, и В. А.

Жуковского как проводника «альпийских» ценностей в русской философии и общественной мысли. В приложении к книге дан подробный перечень россиян, посетивших Швейцарию в указанный период, с детальным указанием мест их пребывания, а также приводятся отрывки из швейцарских впечатлений русских путешественников.

Для историков, преподавателей, студентов, широкого круга читателей, интересующихся историей русской культуры и культурных связей России с Европой.

Первая книга двухтомника История России 18-19 вв. серии Мировая история. Школьная энциклопедия Руссика содержит сведения о событиях и исторических лицах Российской империи в 18-19 вв. В издании свыше 500 цветных и черно-белых иллюстраций.

Книга посвящена поэтике русской высокой комедии XVIII – первой трети XIX веков. В первой части монографически исследуются закономерности становления и функционирования национально-своеобразной жанровой модели русской высокой комедии XVIII в.

в ее перспективных связях с комедиографией А. С.

Грибоедова и Н. В.

Гоголя, рассматриваются специфика и типология стилистики, образности, действия и сюжето-сложения. В сфере внимания автора – поэтика устойчивых жанрово-стилевых структур, оказавших влияние на русскую комедиографию (сатира А.

Д. Кантемира, ода М.

В. Ломоносова, трагедия А.

П. Сумарокова, публицистика Н.

И. Новикова) и эволюционный ряд русской высокой комедии XVIII в.

, представленный творчеством А. П.

Сумарокова, В. И.

Лукина, Екатерины II, Д. И.

Фонвизина, М. М.

Хераскова, Н. П.

Николева, Я. Б.

Княжнина, В. В.

Капниста. Во вторую часть вошли работы разных лет, посвященные поэтике, интертекстуальным связям и жанровому своеобразию комедий А.

С. Грибоедова «Горе от ума» и Н.

В. Гоголя «Ревизор».

Данный учебник представляет собой один из вариантов учебного курса «История зарубежной литературы», изучаемого в высших учебных заведениях гуманитарного направления согласно Федеральным образовательным стандартам и образовательным программам. Кроме того, в большей части, материал учебника соответствует также стандартизированным принципам курса «Литература» Учебник освещает основные исторические этапы развития мировой литературы в Новое время, эпоху Просвещения и в начале XIX века, делая упор на художественные особенности, мастерство создателей и краткое описание исторической и общественно-политической обстановки.

В учебнике сделана попытка охватить наиболее яркие литературные явления эпохи. Учебник написано доступным языком.

Материал расположен в связи с логикой развития исторических событий. Одной из важнейших частей книги является список литературы, вопросы для самостоятельной подготовки к экзаменам и зачетам.

«Всемирная литература: Новое время и эпоха Просвещения. Конец XVIII – первая половина XIX века.

Иллюстрированный учебник для студентов высших учебных заведений гуманитарного направления (бакалавриат, магистратура)» представляется полезным не только для студентов и преподавателей высших учебных заведений, но и для всех, интересующихся историей мировой литературы.

Монография посвящена иконному наследию Орловского края XVIII–XIX вв. Это памятники поздней русской иконописной традиции из церковных, музейных и частных собраний бывшей Орловской губернии (регион Верней Оки, междуречья Оки и Дона и восточного Подесенья).

Выявление стилистических групп и особенностей их формирования, иконографии малоизвестных произведений («Богоматерь Балыкинская Орловская», «Богоматерь Взыскание погибших Болховская», «Богоматерь Оранта Елецкая», «Святой Тихон Карачевский» и другие) проводятся впервые. В научный обиход вводятся ранее неизвестные памятники местного иконописания и коллекционирования (новгородский, ростовский, костромской деисусные чины, принадлежавшие местным старообрядцам-филипповцам).

Результаты исследования имеют прикладное значение для искусствоведения. Перечень местных иконописцев может быть использован для готовящегося издания «Словаря русских иконописцев XVIII–XX вв.

». Каталог утраченных местных икон, составленный на основе документальных источников, может использоваться в экспертной деятельности.

Настоящая книга является продолжением работы Архитектурная теория в России XVIII века , опубликованной в издательстве Наука в 1975 году. Тогда речь шла о первой половине столетия, теперь - о следующем периоде.

Он охватывает примерно сорок лет - с 1760-х по 1800 гг. Многообразие проблем русской архитектурной мысли второй половины XVIII- начала XIX века не позволяет в пределах одной книги проанализировать их с одинаковой мерой подробности, поэтому настоящая книга не претендует на полноту изучения.

Однако в книге полно представлена русская архитектурная мысль эпохи классицизма.

Книга представляет собой собрание немецких лирических стихотворений, адаптированных (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка. Уникальность метода заключается в том, что запоминание слов и выражений происходит за счет их повторяемости, без заучивания и необходимости использовать словарь.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебной программе. Предназначено для широкого круга лиц, изучающих немецкий язык и интересующихся немецкой культурой.

История — интереснейшая наука! Поразительно, как некоторым учителям удается так скучно рассказывать об удивительных исторических событиях, чего не скажешь о нашем герое — мастере остроумных шуток и правдивых рассказов бароне Мюнхгаузене. Правдоподобные истории барона Мюнхгаузена о событиях русской истории XVIII—XIX вв.

рисуют яркие образы в голове читателя, помогая легко запомнить основные даты и события данного периода. Решая остроумные загадки и исторические задачи, вплетенные в увлекательный сюжет, вы совершите незабываемое путешествие в историю, познакомитесь с реальными историческими событиями и явлениями, научитесь отличать вымысел от правды.

А еще вы узнаете историю мальчика Пети, который однажды вечером залез на крышу и встретил там.

. А впрочем, читайте сами! Книга для среднего школьного возраста.

Альбом знакомит с интересной и своеобразной частью художественной культуры - миниатюрной портретной живописью XVIII-XIX веков из собрания Государственного Исторического музея в Москве - одной из самых больших коллекций миниатюрной живописи в Советском Союзе. В альбом включены 250 произведений как русских, так и иностранных художников-миниатюристов, работавших в России или писавших портреты русских людей за пределами страны, Собрание миниатюр представляет большой интерес как в художественном, так и в историко-культурном отношении не только для специалистов, но и для широкого круга читателей.

Автор вступительной статьи и составитель каталога Т.А.

Селинова.

Книга включает тексты по истории русской журналистики XVIII-XIX вв. Материал охватывает произведения русских публицистов от петровских Ведомостей до ранних статей и очерков М.Горького. Для студентов - журналистов, а также для самого широкого круга читателей.

Книга посвящена истории русской эмоциональной культуры конца XVIII – начала XIX века: времени конкуренции двора, масонских лож и литературы за монополию на «символические образы чувств», которые образованный и европеизированный русский человек должен был воспроизводить в своем внутреннем обиходе. В фокусе исследования – история любви и смерти Андрея Ивановича Тургенева (1781–1803), автора исповедального дневника, одаренного поэта, своего рода «пилотного экземпляра» человека романтической эпохи, не сумевшего привести свою жизнь и свою личность в соответствие с образцами, на которых он был воспитан.

Детальная реконструкция этой загадочной истории основана на предложенном в книге понимании механизмов культурной обусловленности индивидуального переживания и способов анализа эмоционального опыта отдельной личности. А.

 Л. Зорин – профессор Оксфордского университета и Московской высшей школы социально-экономических наук.

Клиффорд Фауст, профессор университета Северной Каролины, всесторонне освещает историю установления торговых и дипломатических отношений двух великих империй после подписания Кяхтинского договора. Автор рассказывает, как действовали государственные монополии, какие товары считались стратегическими и как разрешение частной торговли повлияло на развитие Восточной Сибири и экономику государства в целом. Профессор Фауст отмечает, что русские торговцы обладали не только дальновидностью и деловой смёткой, но и знали особый подход, учитывающий национальные черты характера восточного человека, что, в необычайно сложных условиях ведения дел, позволяло неизменно получать прибыль и поддерживать дипломатические отношения как с коренным населением приграничья, так и с официальными властями Поднебесной. Подводя итог, историк сообщает, что увеличение торгового оборота с Китаем дало толчок к развитию предпринимательской деятельности в России, а таможенные сборы от частной приграничной торговли стали основным источником денежных поступлений в государственную казну.