���������� ������ ������������������ ���������������� ������������������ �������� ��9 контрольные история новейшего

Контурные карты и задания, содержащиеся в них, позволяют углубить и закрепить знания по изучаемому курсу. Контрольные задания дают возможность учителю проверить знания ученика, а ученику - проявить свои знания и умение творчески работать с атласом и..

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Книга содержит контрольные измерительные материалы (КИМы) по предмету История, аналогичные материалам ОГЭ.

КИМы составлены.

.

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 9 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по истории и возрастным особенностям учащихся. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение..

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 9 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по истории и возрастным особенностям учащихся. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЦТ и ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам. Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) и требованиям Историко-культурного стандарта. Пособие включает контрольные работы по истории России, которые соответствуют содержанию и структуре учебника История России.

9 класс под редакцией А. В.

Торкунова (издательство Просвещение ). Задания можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также постепенной подготовки к ОГЭ.

Ко всем заданиям даны ответы. Я.

В. Соловьёв - кандидат исторических наук, доцент Московского государственного областного университета, автор пособий по истории России.

Тематические контрольные работы соответствуют историко-культурному стандарту. Они содержат задания, сгруппированные по основным темам школьного курса истории.

С помощью этих заданий осуществляется проверка знания учащимися исторических фактов,.

.

Тематические контрольные работы соответствуют историко-культурному стандарту. Они содержат задания, сгруппированные по основным темам школьного курса истории.

С помощью этих заданий осуществляется проверка знания учащимися исторических фактов, событий, терминов. Предусмотрена работа с картами и иллюстрациями.

Использование тематических контрольных работ позволит организовать подготовку школьников к всероссийским проверочным работам. Контрольные работы можно использовать в процессе с любой из линий УМК по всеобщей истории, включённых в Федеральный перечень.

Перед вами новый комплект учебных пособий по курсу Новейшая история XX века - начало XXI века для 9 класса. Комплект включает в себя атлас, контурные карты и проверочные творческие работы.

Атлас содержит подробные карты по изучаемым темам. Карты иллюстрируют и дополняют текст любого учебника по курсу Новейшая история XX века - начало XXI века .

Контурные карты и задания, содержащиеся в них, позволяют углубить и закрепить знания по изучаемому курсу. Проверочные творческие работы дают возможность учителю проверить знания ученика, а ученику - проявить свои знания и умение работать с атласом и учебником.

Данное учебное пособие является приложением к учебнику О. С.

Сороко-Цюпы, А. О.

Сороко-Цюпы Всеобщая история. Новейшая история.

9 класс . Оно содержит 17 проверочных и 2 контрольные работы по курсу новейшей истории.

Рекомендуемые для самоконтроля работы включают разноуровневые тестовые задания, вопросы и задания с открытыми ответами (в формате ГИА). Выполнение задании будет способствовать закреплению изученного школьниками материала, совершенствованию навыков системной учебной деятельности, в том числе постановке образовательных задач, созданию собственной образовательной траектории.

Учебное пособие может также использоваться учителями для организации текущего и итогового контроля знаний и умений учащихся.