�������������� ���������������������� ���������������� ������������ �� �������������������� �������������� 8 ���� учебник теория

Рабочая тетрадь по русскому языку содержит задания и упражнения по синтаксису словосочетания и простого предложения, включая осложнённое предложение. Они могут быть использованы учителем для работы в классе и в качестве материала для домашних заданий,..

Рабочая тетрадь по русскому языку содержит задания и упражнения по синтаксису словосочетания и простого предложения, включая осложнённое предложение. Они могут быть использованы учителем для работы в классе и в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс для углублённого изучения русского языка, подготовленный под руководством профессора В.В.

Бабайцевой: Русский язык. Теория.

5—9 классы (автор В.В.

Бабайцева) и Сборник заданий по русскому языку. 8—9 классы (авторы В.

В. Бабайцева и Л.

Д. Беднарская).

Однако рабочая тетрадь представляет собой вполне самостоятельное пособие и будет полезна учащимся и преподавателям русского языка, работающим и по другим учебным программам.

Рабочая тетрадь по русскому языку содержит упражнения по синтаксису словосочетания, простого и осложнённого предложения. Они могут быть использованы учителем для работы в классе, в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе.

.

Сборник заданий по русскому языку (8-9 классы) дополняет учебник В. В.

Бабайцевой Русский язык. Теория.

5-9 классы и входит, наряду с рабочими тетрадями (8 и 9 классы), в учебно-методический комплекс для углублённого изучения русского языка. Этот сборник может быть использован при работе с другими учебниками, а также при самостоятельной работе.

Книга содержит задания, помогающие усвоить значение и форму синтаксических единиц: словосочетания, простого и сложного предложения, текста, - и на этой основе сформировать умение строить речь, правильную с точки зрения норм устной и письменной речи.В сборнике есть и задания по культуре речи, стилистике и синонимике, которые наглядно показывают лексико-фразеологическое и грамматическое богатство русского языка.

В книге рассмотрены теория организации, её место в системе наук, эволюция взглядов на её сущность и структуру, роль и место человеческого фактора, формирование и функционирование организационных структур, управление знаниями, использование информационных технологий, адаптация предприятий к рынку, интеграционные процессы.

. Также рассмотрены роль государства в управлении экономикой, реорганизация и эффективность организационных изменений, перспективные тенденции развития организаций.

Представлен материал о лидерстве, организационном развитии и изменениях, роли нематериальных активов, административной реформе, реинжиниринге, компетенции организаций, государственно-частном партнерстве, особых экономических зонах, аутсорсинге и др. Существенно расширен материал об управлении знаниями как в части требований к управлению в экономике знаний, так и в отношении понятий и источников знаний.

Дополнения коснулись стратегического управления, культуры организации, малых предприятий. Для научных работников, преподавателей, студентов и аспирантов экономических вузов, а также для всех, кто интересуется актуальными проблемами организации и управления.