������������������ �������� ������������ 2 русской культура

Вторая часть пособия «Русский язык и культура речи» содержит теоретические материалы по культуре деловой речи, образцы оформления деловых документов и задания, способствующие приобретению навыков и умений составления разножанровой документации, а также правильному использованию языковых средств в письменной речи. Для студентов III – IV курсов всех факультетов. Возможно использование отдельных материалов в работе с иностранными учащимися на продвинутом этапе обучения.

Пособие содержит значительное количество вариантов контрольных материалов по темам «Словари русского языка», «Нормы русского языка», «Культура научной речи», «Культура деловой речи». Приведены примеры контрольных работ по обозначенным темам, образцы и необходимые рекомендации. Цель настоящего издания – не только обеспечить студентов и преподавателей заданиями для контрольных работ по основным разделам курса, но и предупредить возможные ошибки при их выполнении и оценивании.

В издании представлено значительное количество вариантов контрольных материалов по темам «Словари русского языка», «Нормы русского языка», «Культура научной речи», «Культура деловой речи». Приведены примеры контрольных работ по обозначенным темам, образцы и необходимые рекомендации. Цель настоящего пособия – не только обеспечить студентов и преподавателей заданиями для контрольных работ по основным разделам курса, но и предупредить возможные ошибки при их выполнении и оценивании.

Тетрадь предназначена для использования в комплекте с учебником Русский язык. 8 класс под редакцией А.

Д. Шмелёва, входящим в систему Алгоритм успеха .

Материал структурирован по главам учебника и подобран в соответствии с темами разделов Правописание и Культура речи . Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.

).

Во второй том «Избранных трудов» входят исследования и эссе, посвященные русской литературе и ее связям с литературой мировой. Циклы статей сосредоточены на отдельных авторах – Пушкине, Гоголе, Гумилеве, Ахматовой, Пастернаке, Хлебникове, Мандельштаме, Цветаевой.

Дается общий очерк развития русской литературы XX века, начиная с символизма, который рассматривается как центральное ее явление, продолженное постсимволизмом. В частности, на материале произведений Андрея Белого, Булгакова, Платонова и Ахматовой ставится вопрос о фантастическом реализме как главном выражении эпохи.

Судьба неофициальной литературы и писателя-попутчика изучена на примере Всеволода Иванова – отца автора. Привлечены архивные материалы Волошина (в большом монографическом исследовании его послереволюционного периода), Хлебникова, Вс.

Иванова. Серия статей посвящена характерным чертам современной прозы.

В связи с анализом переводов на русский и французский языки, выполненных Цветаевой, исследуется проблематика поэтического перевода. Большинство статей написано в последние годы.

В состав данного тома входят преимущественно ранее не публиковавшиеся полностью или существенно переработанные статьи, посвященные русской литературе. Приведены указатели к обоим томам.

В учебнике рассматриваются основные характеристики гуманитарной образовательной среды и место в ней языковой составляющей. Основное внимание уделяется проблемам современного состояния русского языка и русской речи, характеристике современной языковой личности, актуальным вопросам речевой культуры. Издание содержит большое количество практических заданий, направленных на совершенствование языковой и коммуникативной компетенций.

Учебное пособие представляет правила русской грамматики не традиционно, а в том виде, в каком они требуются для понимания чужого текста и для создания собственного, то есть для речевых действий. Постоянно демонстрируя невозможность коммуникации с опорой только на языковые единицы, без привлечения знаний о конкретной ситуации общения и жизни вообще, автор объясняет, каким образом взгляд на русскую грамматику с позиций участников коммуникации позволяет глубже проникнуть в русскую языковую картину мира и в менталитет носителей русского языка. Будучи нетрадиционным по замыслу научным исследованием и представляя, таким образом, интерес для специалистов по русскому языку и культуре, эта книга ориентирована на сугубо практическую задачу совершенствование рецептивных и продуктивных речевых действий людей, говорящих по-русски, а следовательно, полезна для всех изучающих и преподающих русский язык как родной и как неродной.

В учебном пособии объясняются главные причины трудностей в написании слов, даются определения понятиям «орфограмма» и «орфография», излагаются принципы русской орфографии. Представлены основные правила правописания.

К каждому правилу даны упражнения на закрепление и повторение. В упражнениях представлены разные типы заданий, главным из которых является выбор правильного написания и объяснения его с точки зрения орфографических норм.

Материал четко систематизирован и приведен в логической последовательности. Данное пособие – хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине.

В учебном пособии объясняются главные причины трудностей в написании слов, даются определения понятиям «орфограмма» и «орфография», излагаются принципы русской орфографии. Представлены основные правила правописания.

К каждому правилу даны упражнения на закрепление и повторение. В упражнениях представлены разные типы заданий, главным из которых является выбор правильного написания и объяснения его с точки зрения орфографических норм.

Материал четко систематизирован и приведен в логической последовательности. Данное пособие – хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине.

Учебное пособие состоит из двух частей и двух приложений. Часть «Грамматика» содержит десять грамматических тем, каждая из которых сопровождается грамматическими правилами русского языка, представленными в табличной форме.

Данная часть пособия включает тестовые задания, позволяющие осуществить контроль сформированности у иностранных студентов лексико-грамматических навыков и умений в рамках каждой темы. Часть «Чтение» состоит из разделов «Страноведческие тексты», «Публицистические тексты», «Художественные тексты».

Каждый раздел содержит шесть текстов для чтения и задания к ним: предтекстовые задания, облегчающие понимание текста и направленные на развитие у студентов-лингвистов страноведческой компетенции; послетекстовые задания, направленные на проверку понимания содержания, представленные в тестовой форме. Для успешной подготовки студентов к тестовой форме контроля знаний и умений в издание включен ряд тестовых заданий.

Эта книга посвящена Велесовой книге, проблемам борьбы за её подлинность и правильного толкования её текстов. Старший научный сотрудник Музеума, литературовед и историк Алексей Елисеевич Буслаев, известный читателю своими..

Учебное пособие написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом. .

В нем рассматриваются такие традиционные понятия, как «язык» и «речь», «языковая норма», «функции языка», «типы ошибок», «лексические и грамматические нормы», «функциональные стили», «выразительные возможности языка», «текст». Много внимания уделено формированию практических навыков нормированной устной и письменной речи.

.Для студентов среднего профессионального образования.

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

Учебник посвящен вопросам периодизации этапов в развитии русской культуры, специфическим ее особенностям и тенденциям развития. Это пособие поможет студентам освоить навыки работы с историко-культурными текстами, овладеть основами методологии исследования русской культуры и русского духовного наследия. Каждый раздел книги снабжен вопросами для самоконтроля и рекомендованной к прочтению литературой. Учебник будет полезен студентам-бакалаврам, преподавателям гуманитарных специальностей и широкому кругу читателей.

Учебник создан в соответствии с программой курса «Русская художественная культура» и знакомит учащихся с духовно-нравственными ценностями отечественного искусства во всем многообразии его видов и жанров с XIX в. до 70-х годов ХХ в. Включает справочные и хрестоматийные материалы.

Учебник создан в соответствии с программой курса «Русская художественная культура» и знакомит учащихся с духовно-нравственными ценностями отечественного искусства во всем многообразии его видов и жанров от древности до ХVIII в. Включает справочные и хрестоматийные материалы.

Учебное пособие «История русской культуры. Практикум» является методическим дополнением к учебнику «История русской культуры» и предназначено для эффективного формирования профессиональных компетенций в рамках освоения дисциплины «История русской культуры». Структура пособия соответствует структуре учебника, представленный материал охватывает весь исторический путь русской культуры от древности и Средневековья до современности. Практикум поддерживает концептуальную установку о ценностном содержании культурного развития.

Учебник представляет широкую панораму развития русской культуры X —начала XXI в. Во второй части книги охвачен период XX — начала XXI в.

Книга может использоваться для организации элективных курсов, а так же для углубленного изучения предметов.

.

.Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и включает пять основных модулей дисциплины «Русский язык и культура речи» («Основы культуры речи.

Акцентологическая и орфоэпическая нормы», «Лексическая норма», «Грамматическая норма», «Функциональные стили современного русского литературного языка», «Устная речь»). .

.Изучение материала пособия поможет повышению грамотности, коммуникативной компетенции студентов.

. .

Для студентов бакалавриата нефилологических вузов. .

.

В учебнике рассмотрен анализ динамики провинциальной русской культуры. Представлены сущность, модели и особенности феномена, изменения провинциальной культуры в историческом контексте, современный потенциал и новые направления развития.

Русская провинциальная культура рассматривается с точки зрения как ее продвижения к современным реалиям жизни, так и в свете ее духовных утрат и социальных издержек. Дана попытка оценить творческий потенциал и возможные перспективы ее дальнейшего развития.

Особое внимание в учебнике уделено радикальным общественным трансформациям, которые происходили в пореформенный период второй половины XIX в., советскую эпоху и постсоветское время.

Учебник интересен тем, что автор не сухо и абстрактно подает информацию, а красочно рассказывает об особенностях русской культуры, ее самобытности, закономерностях развития, об искусстве, философии и религии. Книга наполнена яркими примерами, содержит множество имен и биографий.

В ней описываются события и приводятся размышления о русской культуре, ее истоках, творцах и будущем развитии. Издание направлено на создание у студентов целостного представления об отечественной культуре.

Для более широкого познания предмета после каждой главы приводится список дополнительной литературы.

В данное издание вошли 23 статьи по русской литературе и культуре, охватывающие многолетний период научной деятельности автора. В статьях рассматриваются такие актуальные и сложные проблемы литературоведения и культурологии, как своеобразие русской культуры, славянофильство и его основные представители, русский национальный характер, взаимодействие Православной церкви и литературы. Статьи отличает широта охвата и глубина проработки материала в сочетании с простотой и ясностью изложения, что помогает успешному усвоению материала.

В учебнике представлены основные положения курса русского языка, освещены вопросы культуры речи и стилистики. Учебный материал представлен с опорой на функциональное своеобразие языковых средств. Система учебно-тренировочных тестов и упражнений, рассчитанная на студентов с разным исходным уровнем подготовки, нацелена на повышение их практической грамотности.

В учебнике представлены основные положения курса русского языка, освещены вопросы культуры речи и стилистики. Учебный материал представлен с опорой на функциональное своеобразие языковых средств. Система учебно-тренировочных тестов и упражнений, рассчитанная на студентов с разным исходным уровнем подготовки, нацелена на повышение их практической грамотности.

Предлагаемое пособие содержит систему заданий, призванных помочь студентам успешно овладеть основными разделами дисциплины «Русский язык и культура речи». Рассмотрены такие темы, как нормы современного русского языка, правила риторики, функциональные стили речи, принципы создания и оформления деловой коммуникации. Помимо упражнений в каждом занятии представлены теоретические справки, необходимые для выполнения заданий, и материалы для самостоятельной работы студентов. К большинству заданий даны ключи.

Учебник охватывает весь исторический путь русской культуры от древности и Средневековья до современности. Учебник построен на концепции ценностных мотиваций культурного процесса как становления национального самосознания. Учебник состоит из двух частей. Первая часть включает разделы о культурном мире русского Средневековья и начала Нового времени и доводит изложение до начала XIX в.

Учебник охватывает весь исторический путь русской культуры от древности и Средневековья до современности. Учебник построен на концепции ценностных мотиваций культурного процесса как становления национального самосознания. Учебник состоит из двух частей. Во второй части рассматриваются модели русской культуры Нового времени и культурные поиски Новейшего времени, доводя анализ культурной истории до современности.

В учебном пособии даны теоретические материалы и практические задания к курсу Русский язык и культура речи с упражнениями к ним. Издание предназначено для студентов нефилологических факультетов университетов.

Данное учебное издание состоит из практикума и словаря по дисциплине «Русский язык и культура речи» и может быть использовано как в процессе аудиторной работы, так и для самостоятельной работы студентов. Практикум построен с учетом современной концепции культуры речи, предполагающей формирование языковой и коммуникативной компетенции студентов вузов.

Большое место в нем занимают актуальные материалы, отражающие особенности современной языковой ситуации. Словарь включает базовые понятия речевой культуры и призван способствовать расширению знаний о русской речевой культуре, формировать навыки осознанной оценки современной речи.

Принципиальным отличием словаря от других подобных изданий является богатый иллюстративный материал, дающий представление не только об использовании каждого термина или понятия, но и обращающий внимание читателя на зоны расшатывания языковой нормы, на речевые ошибки.

Данное учебное издание состоит из практикума и словаря по дисциплине «Русский язык и культура речи» и может быть использовано как в процессе аудиторной работы, так и для самостоятельной работы студентов. Практикум построен с учетом современной концепции культуры речи, предполагающей формирование языковой и коммуникативной компетенции студентов.

Большое место в нем занимают актуальные материалы, отражающие особенности современной языковой ситуации. Словарь включает базовые понятия речевой культуры и призван способствовать расширению знаний о русской речевой культуре, формировать навыки осознанной оценки современной речи.

Принципиальным отличием словаря от других подобных изданий является богатый иллюстративный материал, дающий представление не только об использовании каждого термина или понятия, но и обращающий внимание читателя на зоны расшатывания языковой нормы и речевые ошибки.

В учебнике рассматриваются основные проблемы русской культуры в их исторической ретроспекции. Охвачен весь исторический путь русской культуры от древности и Средневековья до современности.

Культура рассматривается как выражение ценностных установок личности, общества и государства, что в конечном итоге формирует национальное самосознание и национальную идею. Детальный анализ различных факторов культурного развития – политических, экономических, социальных, духовных – позволяет выстроить цельную картину ряда сменяющих друг друга культурно-исторических эпох, понять логику культурных изменений.

В логической и исторической последовательности представлены явления фундаментальной, народной, повседневной и массовой культуры. Особое внимание уделено освещению современных культурных явлений и тенденций, в том числе массовой и медийной культуре.

Для понимания закономерностей и источников культурного развития привлекается исторический материал и современные исследовательские концепции.

Учебное пособие по дисциплине «Русский язык и культура речи» написано в соответствии с утвержденной Министерством образования и науки РФ программой и предназначено для специалистов и бакалавров, обучающихся по направлениям 033000 «Культурология», 030600 «История», 034700 «Доку-ментоведение и архивоведение». Пособие также может быть использовано при освоении курсов «Русский язык и культура речи» и «Культура речи и деловое общение», предусмотренных в рамках любых других нефилологических направлений.

В пособие включены подробные разделы «Деловой стиль», «Научный стиль», «Публицистический стиль», «Рекламные жанры», «Способы подготовки и самоконтроля речи» и др. В ходе освоения этих разделов студенты приобретают теоретические знания и практические навыки владения современным русским литературным языком в разных сферах делового и профессионального общения, в том числе навыки грамотного оформления деловой документации.

.